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Auteur
 Sujet :

dissertation

Prévenir les modérateurs en cas d'abus 
Profil : Inconnu
lily3
  1. answer
  2. Posté le 18/02/2005 à 13:20:21  
  1. Prévenir les modérateurs en cas d'abus
 
Bonjour,
Pouvez vous m'aider à trouver un plan détaillé. Merci
Dans quelle mesure peut-on dire que la bourgeoisie constitue une classe sociale? (en france, aujourd'hui)
Je pense que c'est une réponse en oui mais
1. elle en constitue une
2. elle n'en constitue pas une.
J'ai des arguments sur le capital éco, culturel et social :roll:

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Profil : Inconnu
lily3
  1. answer
  2. Posté le 20/02/2005 à 13:54:28  
  1. Prévenir les modérateurs en cas d'abus
 
Est ce que mes sous parties sont justes?
I/
A. La bourgeoisie se reconnait au niveau du capital familial, social et symbolique.

1. Les bourgeois entretiennent des relations entre aux

2. Les bourgeois se considèrent eux mêmes comme appartennant à une même catégorie.
B. La bourgeoisie si distinguent au niveau éco et culturel.

1. Les bourgeois possèdent de grandes fortunes

2. Les bourgeois ont des comportements particuliers
II/
A. La bourgeoisie n'a pas de véritable identité

1. les comportements des classes moyennes se rapprochent de ceux des bourgeois

2. D'autres groupes ont de plus en plus une réussite entreprenariale.
Je ne trouve pas pour la partie B. Merci de m'aider
SVP c'est urgent

Profil : Superstar
jacques59
  1. answer
  2. Posté le 20/02/2005 à 14:23:49  
  1. Prévenir les modérateurs en cas d'abus
 
salut
voici quelques liens qui devraient t'aider, sutout le 5ème
bonne lecture et bon courage !
1.http://fr.wikipedia.org/wiki​/Bourgeoisie
2.http://www.cafe.umontreal.ca​/genres/e-mancom.html
3.http://www.psy-desir.com/hum​our/article.php?id_article=829
4.http://www.cvm.qc.ca/glaport​e/marx.htm
5.http://etoilerouge.chez.tisc​ali.fr/docrevfra/fs27.html


---------------
on commence à devenir vieux quand on a fini d'apprendre...

Ne craignez jamais de vous faire des ennemis, si vous n’en avez pas, c’est que vous n’avez rien fait .(Clémenceau)

« Abandonnez ceux qui s’abandonnent eux-mêmes » (Shakespeare)

Beaumarchais : « Sans la liberté de blâmer, il n’y a pas d’éloge flatteur ».

Georges Orwell, « parler de liberté n’a de sens qu’à condition que ce soit la liberté de dire aux gens ce qu’ils n’ont pas envie d’entendre. »
Profil : Inconnu
lily3
  1. answer
  2. Posté le 20/02/2005 à 17:20:42  
  1. Prévenir les modérateurs en cas d'abus
 
merci beaucoup, mais le sujet traite d'aujourd'hui. c'est plutot en rapport avec Bourdieu.

  1. answer
  2. Posté le 20/02/2005 à 18:14:00  
  1. Prévenir les modérateurs en cas d'abus
 
J'ai étudié Bourdieu au premier semestre, Je ne sais pas si ça peut t'aider mais on avait vu :
Que c'était les bourgeois qui créaient leur propre millieux en se distingant par leurs "habitus" c'est à dire leurs comportements sociaux(il préfèreront faire telle activitée plutot qu'une autre)
Bourdieu a beaucoup travaillé à partir d'enquêtes, des statistiques si tu préfère.

dans quelle mesure peut -on dire que la bourgeoisie constitue une classe sociale?

A_oui car elle se distingue des autres classes sociales
1: Par leur héritage culturel( l'habitus)
2: par leur capital économique

B: mais on peut contester ce point de vue parce que:
1: certaines personnes qui sont "bourgeoises" ne pratiquent pas les habitus de leur classe sociale(joue à la pétanque au lieu de faire du piano)
2:il  y a comme dit Bourdieu "des destins d'exeptions"


Je ne sais pas si j'ai été très claire mais j'espère que ça aura pu t'aider un minimum... :wink:
Bon courage!

Profil : Citoyen
ame_
  1. config
  2. answer
  3. Posté le 20/02/2005 à 19:13:01  
  1. Prévenir les modérateurs en cas d'abus
 
mais tu as des documents avec nan? enfin normalement une dissert de ses est accompagnée de document!
je suis desolé mais je vois pas trop comment t'aider! je peux juste te dire que ton plan est bon :
I oui
II limites

et n'oublies pas de finir par ce que tu penses : si tu penses qu'il en exite une tu fais en I : non!
voila desolé si je t'ai pas beaucoup aider! et bonne chance quand meme!
bizz :wink:

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